Hukuk Fakültesi Rehberi: Deniz Esensu'nun Tecrübeleri ve Tavsiyeleri

İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi'nden mezun olan Deniz Esensu'nun YouTube videosunun transkriptine dayanan bu içerik, dört yıllık eğitimi boyunca edindiği tecrübeleri, çalışma yöntemlerini ve kariyer tavsiyelerini kapsayan geniş bir rehber niteliğindedir. Hukuk okuyan veya okumayı düşünen herkes için bir yol haritası sunuyoruz.

İşte videodaki temel başlıklar altında derlediğimiz geniş özet:

1. Hukuk Eğitimine Yaklaşım ve Çalışma Metotları

Konuşmacı, hukuk okumanın zorluğundan ziyade doğru yöntemi bulmanın önemine dikkat çekiyor. Kendi başarısının sırrını "ezberlemek yerine mantığı kavramak" olarak özetliyor.

  • Kanun Koyucu Gibi Düşünmek: Bir kanun maddesini kuru kuruya ezberlemek yerine, "Kanun koyucu bu maddeyi neden koymuş, arkasındaki ilke (örneğin dürüstlük kuralı veya hakkaniyet) nedir?" diye sorgulamanın önemini vurguluyor. Mantık oturtulduğunda bilginin kalıcı olduğunu ve meslek hayatında sıfırdan başlamak zorunda kalınmayacağını belirtiyor.
  • Not Tutma ve Materyal Kullanımı: Küçük cep boy kanunlar yerine, ilgili kanun maddelerinin A4 kağıdına fotokopisini çekerek çalışmayı tercih etmiş. Bu sayede geniş kenar boşluklarına notlar alabilmiş, renkli kalemlerle işaretlemeler yapabilmiş. Ders notlarını kitaptan birebir kopyalamak yerine, kendi cümleleriyle özetleyerek ve "bana en kısa yoldan bu konuyu hatırlatacak" şekilde notlar almış.
  • Pratik Çözmenin Önemi: Sınavlara hazırlanırken sadece okumanın yeterli olmadığını, bol bol pratik (olay sorusu) çözmenin konuları pekiştirdiğini belirtiyor. Özellikle Borçlar Hukuku için Serap Helvacı'nın pratik kitabını, soyut dersler içinse Alaattin Şenel'in "Siyasal Düşünceler Tarihi" kitabını tavsiye ediyor.

2. Ders Seçimi ve Akademik Strateji

Birçok öğrenci ortalamasını yükseltmek için "kolay" seçmeli derslere yönelirken, konuşmacı bunun tersini savunuyor.

  • İlgi Alanına Göre Seçim: Fikri Mülkiyet, Sınai Mülkiyet ve Rekabet Hukuku gibi zorlayıcı ama ilgi çekici dersleri seçmiş ve bu derslerin staj/iş hayatında kendisine büyük avantaj sağladığını görmüş.
  • Geleceğe Yatırım: Okulda alınan bu spesifik dersler sayesinde, staj yaptığı ofislerde karşılaştığı konulara aşina olmuş ve diğer adayların önüne geçebilmiş.

3. Kariyer Gelişimi: Staj ve Yabancı Dil

Öğrencilik döneminde yapılan yatırımların mezuniyet sonrası için kritik olduğu vurgulanıyor.

  • Yaz Stajları: Yaz tatilinde gezmek yerine staj yapmayı tercih etmenin, işveren gözünde öğrencinin istekliliğini ve vizyonunu kanıtladığını belirtiyor. Farklı alanlarda (ceza, dava, şirket danışmanlığı) staj yaparak hangi alanın kendisine uygun olduğunu (ticaret hukuku) keşfetmiş.
  • İngilizce: Küreselleşen hukuk dünyasında, özellikle şirketler hukuku alanında İngilizcenin "olmazsa olmaz" olduğunu ifade ediyor. Hukuk İngilizcesini geliştirmek için Türkçe hukuki metinleri ve yargı kararlarını Google Translate veya sözlükler (Tureng, Legal Lingo) yardımıyla İngilizceye çevirerek terminoloji çalışması yapmayı öneriyor.

4. Sosyal Hayat ve Üniversite Deneyimi

Sadece akademik başarıya odaklanılmaması gerektiğini, üniversite atmosferinin yaşanması gerektiğini öğütlüyor.

  • Kampüs ve Kulüpler: Okula gitmenin, kütüphaneyi kullanmanın ve o havayı solumanın önemine değiniyor. Münazara kulübü, müzik kulübü gibi topluluklarda aktif rol alarak hem sosyalleşmiş hem de hitabet gibi becerilerini geliştirmiş.
  • Erasmus ve Fırsatlar: Erasmus yapmamış olmaktan pişmanlık duyuyor ve imkanı olanların mutlaka bu deneyimi yaşaması gerektiğini söylüyor. Ayrıca sadece CV odaklı düşünmeyip, gönüllülük projelerine katılmanın kişisel gelişim için değerli olduğunu ekliyor.

5. Genel Tavsiyeler

  • Not Ortalaması: Bazı hukuk bürolarının işe alımda 2.9 veya 3.0 gibi not ortalaması barajları koyduğunu, bu yüzden ortalamayı belirli bir seviyede tutmanın önemli olduğunu hatırlatıyor.
  • Sağlık: Üniversite özgürlüğüyle gelen sağlıksız beslenme (fast food) alışkanlıklarına karşı dikkatli olunması gerektiğini kendi tecrübesiyle (kilo alımı) örneklendiriyor.

Sonuç Olarak

Konuşmacı, hukuk eğitimini sadece sınav geçmeye odaklı bir süreç olarak değil; mantık yürütmeyi öğrenme, pratik yapma, sosyal beceriler kazanma ve mesleki ilgi alanlarını erkenden keşfetme süreci olarak tanımlıyor. Ona göre hukuk, içine girdikçe güzelleşen ve öğrenilecek şeylerin hiç bitmediği bir "Derya Deniz"dir.